Сексуальное нижнее белье для детей
Сексуальность присуща каждому человеку с рождения. Она есть даже у новорожденных младенцев. Разумеется, детская сексуальность отличается от взрослой и вовсе не означает готовности вступать в сексуальные отношения. Речь идет о врожденных проявлениях тела и души, связанных с эротическим влечением, свойственным человеку так же, как дыхание или пищеварение. Сексуальное развитие ребенка неотделимо от психического развития. То, как оно проходит, непосредственно влияет на сексуальность и психику во взрослом возрасте.
Сексуальное воспитание: как говорить с ребенком о сексе?
Впервые детская сексуальность была описана Зигмундом Фрейдом в работе « Три очерка по теории сексуальности » год , где он очертил контур теории психосексуального развития человека. Согласно Фрейду, ребёнок проходит пять стадий психосексуального развития:. Альфред Кинси — , чьими основными работами были Отчёты Кинси и , размещал ресурсы, чтобы сделать первые большие обзоры сексуального поведения. Работы Кинси фокусируются на взрослых, но он также изучал детей и развивал первые статистические сообщения детской мастурбации 30—34 таблицы в работе о мужской сексуальности. Критики заявили, что некоторые из данных в сообщениях не могли быть получены без наблюдения или участия в совращении детей или через сотрудничество с совратителями детей.
Сексуальное воспитание — это процесс систематического поэтапного воздействия на психику и поведение ребенка с целью формирования у него определенной активной сознательной позиции в сфере половых отношений и здорового, заботливого отношения к собственной сексуальности и уважения к сексуальности других. Сексуальное воспитание включает в себя не только сексуальное просвещение предоставление информации о человеческой сексуальности, анатомии, физиологии, психологии взаимоотношений , но и процесс воспитания формирование соответствующих навыков. Сексуальное воспитание детей предусматривает:.
